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发表于 2019-5-31 10:49:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
文章信息
原作者: 上海外国语大学研究生院
文章来源: 上海外国语大学研究生院
来源地址: -
发布时间:


一、上海一流研究生教育引领计划项目“区域国别特色研究生项目”总体介绍

上海外国语大学(Shanghai International Studies University,SISU)是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府,是由教育部直属、上海市共建,获得“211工程”和“双一流”支持建设的全国重点大学。建校以来,学校始终保持学科优势和高水平的科研教学,拥有同类院校中最多的一级学科博士点。“外国语言文学”学科在教育部学科评估中获得A+。

经上海市教育委员会评定,我校区域国别研究特色研究生项目获上海一流研究生教育引领计划项目,并获得资助。

该项目是教学与科研并重的研究生教育平台,它聚焦于高层次区域国别研究的人才培养和科学研究,通过跨单位、跨学科、跨语种、跨国界、跨行业的方式进行资源整合与协同创新,凭借外国语大学的多语种优势和学科特色,服务于国家与地方建设的战略需求。

该项目针对特定国家或者区域的人文、地理、政治、经济、社会、军事等进行的全面深入研究,涉及语言学、历史学、人类学、社会学、政治学、经济学和国际关系学等人文社会科学知识,是跨学科研究的重要领域。它具有全面性、深入性、及时性和战略性等特征,能直接服务于我国改革开放和中国特色社会主义现代化事业,特别是“一带一路”建设、构建新型国际关系和人类命运共同体的大局。

我校建设的区域国别研究特色研究生项目,目前涵盖了全球化导向的区域国别研究子项目4个(世界语言政策、全球新闻传播、全球教育比较、欧亚文明研究)和区域化导向的子项目2个(亚非研究、欧洲研究)。


二、子项目介绍

(一)世界语言政策

【学院介绍】 上海外国语大学语言研究院是一所集语言学科学研究和本硕博高端人才培养为一体的科研、教学机构。目前设有“语言学”(本科)、“外国语言学及应用语言学”(硕士、博士、博士后)、“语言政策与语言教育” (硕士、博士、博士后)三个专业,皆为全国同类专业中最早创立的。同时,挂靠学院管理的国家语委首家科研基地暨国家语言文字智库“中国外语战略研究中心”,是语言政策和语言教育研究与高端人才培养的重要基地。悠久的历史、雄厚的师资、丰富的资源以及健全而新颖的人才培养体系,使上外语言研究院在综合科研实力和高层次人才培养方面名列全国前茅。

协同机构】国家语委首家科研基地暨国家语言文字智库“中国外语战略研究中心” (NRC FLPP)成立于2007年,2011年正式成为国家语言文字工作委员会的科研基地,2015年成为国家语言文字智库首批试点单位,2017年入选由南京大学中国智库研究与评价中心、光明日报智库研究与发布中心联合发布的《中国智库索引》(CTTI)。

中心的研究员中,既有语言研究院的专职研究员,也有校内外的兼职研究员,他们来自不同的语种和学科背景,有教育部“长江学者”2人、教育部“新世纪优秀人才”1人、上海市“东方学者”2人、上海市领军人才1人,承担了多个国家社科基金项目、1个教育部哲学社会科学研究重大攻关项目和多项其他省部级、校级科研型项目,有广泛的国际学术联系,担任多个重要的学术职务。中心主编的《世界语言生活状况报告》(商务印书馆)、《外语战略研究丛书》(北京大学出版社)、《语言教育战略研究丛书》(复旦大学出版社)、学术辑刊《语言政策与语言教育》等,是相关领域重要的成果发表阵地。

(二)全球新闻传播

【项目目标】培养新型国际新闻传播人才,使其不仅具备多语种能力,还深入了解所在国的媒介体系与文化,具备扎实的国际新闻报道功底,能够进行有效、精准的国际传播。

【参与学科】以新闻传播学、外国语言文学下属的二级学科,包括自设的“全球新闻传播”二级学科,共同参与建设。

【协同机构】以上外新闻传播学院、日本文化经济学院、东方语学院、中国国际舆情研究中心(2008年成立,部校共建)为教学科研依托平台,联合复旦大学信息与传播研究中心、美国佐治亚大学社会调查中心、美国马里兰大学国际态度调查中心,以中宣部、上海市委宣传部、《中国日报》(部校共建合作)、新华社(部校共建合作)、中央电视台、上海电视台国际频道、浦东干部学院为实习合作伙伴。

(三)全球教育比较

【项目目标】

本项目培养具有全球视野和领导能力、掌握教育的基本理论和原则、了解全球教育基本现状和发展趋势、善于运用比较方法研究国际教育问题、具备扎实的外语基本功且具有较强的跨文化交流能力的复合型高水平教育人才。毕业生面向国内外高等院校、学术研究机构、教育行政部门及其他文化教育机构,未来主要从事的工作包括:

l国际组织的国际教育政策分析、比较和规划,如UNESCO,OECD等;

l国际教育支援;

l国际教育类项目的服务、管理和组织;

l国际课程设计、开发和教学实践;

l国际教育交流、合作与促进

【参与学科】以“教育学”为核心学科,联合“外国语言文学”下属的多个二级学科共同参与。

【协同机构】以上外国际教育学院为管理平台,以上外全球教育研究中心(2019年成立)和教育信息化国际比较研究中心(2015年成立,部校共建)为教学科研依托平台,对内联合6大语言类实体院系中心,对外联合英国利兹大学教育学院、英国布里斯托大学教育学院、美国雪城大学教育学院、捷克马萨里克大学人文学院、新南威尔士大学教育学院、华东师范大学教育学部等高校、学术机构,以教育部管理信息中心、教育部国际交流协会、上海外语教育出版社、教育部《中国教育信息化》杂志社、腾讯、科大讯飞等为实习合作伙伴。

(四)欧亚文明研究

【项目介绍】“欧亚文明研究”特色研究生班是上海外国语大学2018年以来为落实建设“国别区域与全球知识领域特色鲜明的世界一流外国语大学”的战略目标而重点发展的优先方向。

形式上,特色班通过国际关系与公共事务学院和俄罗斯东欧中亚学院在本校与中亚、俄罗斯和欧美等国知名中亚研究的高校和智库的两级协同创新,推动招生制度、课程体系、师资队伍、科学研究方面的对接共享,形成欧亚研究战略人才培养方面的本、硕、博一条龙培养模式,以科研为抓手,吸引不同层级的学生深度参与研究项目。内容上,从形成会语言、懂欧亚、通领域的复合型、研究型人才的战略需求出发,借助系统理论学习与海外田野调研及科学研究的三结合,打破学校、学科、学习的边界,致力于以人文通识教育培养建立起中国式的俄罗斯与欧亚问题分析和解释路径,超越单一中心主义的狭隘立场。

“欧亚文明研究”特色研究生班试图采用高标准严格选拔、高水平严谨指导、高质量联合培养的方式产出卓越国际精英。首批录取的6名和第二批录取的8名研究生均为来自国内985、211、双一流等国内优秀院校精通俄语的推免生。

该班共拥有包括剑桥大学蒙古与内亚研究中心创始主任Caroline Humphrey教授、上合组织现任秘书长、乌兹别克斯坦前外长Vladimir Norov等7名上外名誉教授等国际导师,与英国剑桥大学蒙古与内亚研究中心、瑞典乌普萨拉大学俄罗斯与欧亚研究所、哈萨克斯坦瓦列汉诺夫历史与民族志研究所等机构签署了联合培养协议。

特色班秉持“多语种+”的理念,采用海外多国研修、多元指导的模式培养稀缺人才。俄语+英语+一种当地语言成为该班学生的标配,根据培养方案该班学生从第二学年起将分别赴欧亚研究对象国、俄罗斯和西方欧亚研究领域的知名高校或智库实施共三学期、为期一年半的田野调查和交流学习,推动在地知识和理论知识相互启发。

目前,“欧亚文明研究”特色研究生班第一批学员已于2018年12月集体赴哈萨克斯坦进行了为期一周的田野调查,所提交的参会申请也已全数被即将于6月底在日本东京举行的第十届斯拉夫-欧亚研究东亚会议接受。迄今为止,该项目在过去一年内已邀请海内外知名专家学者提供各类讲座60余次,极大地丰富了特色班学员们的知识视野。

(五)亚非研究

【项目目标】依托上外亚非语种群的优势,开展多维度亚非区域与国别研究,培养这一领域的高层次人才,满足国家和地方建设的多方面需求。

【参与学科】以“外国语言文学”下属的“亚非语言文学”为核心学科,联合同一学科下属的“阿拉伯语语言文学”“外国语言学及应用语言学”“语言战略与语言政策学”、“政治学”下属的“区域国别研究”、“世界史”下属的“世界地区与国别史”,联系校内外“哲学”“社会学”等学科的人员共同参与建设。

【协同机构】以上外东方语学院为管理平台,以阿拉伯学研究中心(1997年成立)、南亚东南亚研究所(2013年成立)为教学科研依托平台,校内联合国际关系与公共事务学院、全球文明史研究所、丝路战略研究所、语言研究院等机构,校外联合上海大学土耳其研究中心、上海大学丝绸之路与边疆战略研究中心、亚非研究国际联盟(上外于2017年成为其正式成员,该联盟成员包括伦敦大学亚非学院、法国国立东方语言文化学院、哥伦比亚大学等其它七所在亚非研究领域领先的国际知名大学)。

(六)欧洲研究

【机构平台】本子项目夏令营依托上外欧盟研究中心作为主要平台,同时由我校国际关系与公共事务学院和法语系、德语系、西方语系等欧洲语种的相关外语专业院系提供支持。上外欧盟研究中心是由教育部批准成立的首批国别和区域研究基地之一。中心依托学校多语种优势(法语、德语、西班牙语、意大利语、希腊语、葡萄牙语、荷兰语、瑞典语、匈牙利语、英语等),并依托上外涵盖文、教、经、法、管五大学科门类的复合型专业及国际关系学科研究力量,开展跨语言、跨文化、跨学科的高水平欧盟及其成员国研究,中心专职和兼职研究队伍将近20人。

欧盟研究中心作为我校研究欧盟与欧洲问题学者的学术平台,目前已经整合了我校部分欧洲语言专业以及政治学和经济学的科研力量。通过共同参与科研项目的方式,调动整合我校欧盟研究领域的学者和欧洲小语种教师进行“协同”合作,共同对欧盟以及其成员国的问题进行专题研究。2015年出版的《欧盟及其成员国对非洲关系研究》和2019年即将出版的《欧盟及其成员国移民与难民问题研究》皆为欧盟中心多语种跨学科团队的成果。同时,上外欧盟研究中心是中国欧洲学会、中国欧盟研究会、上海欧洲学会会员单位。目前,上外欧盟研究中心已经与德国国际与安全事务研究所(SWP)、比利时皇家国际事务研究所(Egmont)、荷兰国际关系研究所(Clingendal)、布鲁塞尔(荷语)自由大学的“中国与欧洲研究院”、比利时欧洲学院、荷兰格罗宁根大学东亚研究中心等欧洲知名智库和大学研究所建立了较为固定的联系,每年都有老师前往这些智库和大学研究所开展实地调研和学术访问。中心专兼职人员近年来向中办、国办、国家部委及上海市政府提交的内参、专报、咨询报告共计达九十余篇;中心专兼职人员共发表核心论文二十余篇;出版学术专著4本;近三年专职人员承接省部级委托课题7项。

【项目介绍】“欧洲研究”学科作为上外区域国别研究和政治学两个大类学科交叉的具体领域,由上外欧盟研究中心与国关学院、法语系、德语系、西方语系等外语专业院系共同建设。欧盟研究中心发挥联接各学科、各院系和各个外语语种的核心学术平台的作用,为各院系和语种的教师与学生提供沟通和交流的场所。

“欧洲研究”特色研究生项目下设“欧洲与欧盟的经济与经济外交”、“欧洲与欧盟的政治、战略与外交”、“欧洲文化研究”、“欧盟成员国社会与国情”等多个分支方向。本项目凭借多语种、跨学科、国际化的教师学者团队,建立起了国内外同行认可的完善的课程体系,开设出国际经济学、国际与比较政治经济学、国际关系、外交学、政治与行政学、国际法等方向的精品研究生课程,帮助学生夯实经济学、政治学与国际关系的基本理论知识,并在此基础上为学生提供理论范式、实证研究、分析方法、语言技巧、专业拓展方面的系统训练。本项目还将持续举办多种形式的学术活动,包括各类会议、讲座、工作坊、学术沙龙、项目研究、实地考察等类型,这些学术活动视角独特,内容前沿,各类顶尖的学术观点在其中碰撞出思想的火花。经过本项目的学习,学生能够接触到“欧洲研究”学科领域的最前沿的国际学术动态,与欧洲和北美顶尖学府和智库的知名学者进行对话。本项目招收的研究生,还将获得至少半年的海外研修或调查机会,获得国际化导师团队的专业指导。简言之,本项目旨在培养“外语娴熟、理论精深、研究能力突出、欧洲情势通晓”的高层次、国际化的研究与应用人才。


三、夏令营介绍

1. 举办时间:

欧亚文明子项目2019年7月2日-12日,其他子项目2019年7月16日-20日。

2. 拟入营人数:(欧亚文明20人,其他子项目各5人,共计45人)

3. 申请资格:

(1)本科三年级在校生(2020年应届毕业生),生源所在学校有推免资格;

(2)学习成绩优秀,本科前5学期GPA在同年级本专业原则上居前15%(综合条件突出者除外),其中“欧亚文明研究”子项目要求学业成绩排名为该专业前5%;

(3)热爱祖国、拥护中国共产党领导,政治立场坚定;

(4)身心健康,在校期间无违纪行为、未受过处分。

(5)本科专业要求:

【世界语言政策】专业不限(语言类专业优先)

【全球新闻传播】本科专业范围日语、阿拉伯语、朝鲜语、波斯语、希伯来语、土耳其语、泰语、印度尼西亚语、越南语、印地语、斯瓦希里语

【全球教育比较】本科专业应为教育学下属各学科、各语言类学科(英语、俄语、法语、德语、日语、西班牙语、阿拉伯语、葡萄牙语等)

【欧亚文明研究】本科专业为俄语

【亚非研究】本科专业为英语、俄语、法语、德语、日语、西班牙语以及其它非通用外语

【欧洲研究】专业不限(国际政治类、欧洲国家语言类专业优先)

(6)语言能力要求:

【世界语言政策】具备良好的英语(或/及其他外语)听说读写能力

【全球新闻传播】具备良好的英语(或/及其他外语)听说读写能力

【全球教育比较】专业英语四级以上成绩或大学英语六级

【欧洲研究】具备良好的英语(或欧洲国家语言)听说读写能力。

【欧亚文明研究】英语听说读写能力较好

(7)其他要求:

【世界语言政策】综合素质优秀,对语言战略与语言政策学专业及世界语言政策研究有浓厚兴趣,有志于从事相关研究和管理工作

【全球新闻传播】所有申请学生均须提供英语水平以及所学语言水平的证书证明

【全球教育比较】有志于从事科学研究工作,有较强的科研能力

【欧亚文明研究】

①提供俄语专四证书、英语等级证书;

②提供所在院系副高以上职称愿意提供推荐意见的老师的联系方式(电话及学校电子邮件)

【欧洲研究】综合素质优秀,对欧盟、欧盟成员国及欧洲问题研究有浓厚兴趣,励志从事相关研究,或有志于赴欧洲地区国际组织从事管理工作者

4. 申请程序:

(1)请有意向报名参加夏令营的同学于2019年6月1日-15日登录我校研究生招生系统(网址为:yzmis.shisu.edu.cn),按各子项目要求填写相关信息,上传相应附件。

(2)项目组成立专门审核小组,审核申请材料并择优遴选营员名单,于2019年6月21日之前在报名系统中发布入营名单并通知相关申请人。

5. 活动总体介绍:

6月21日在系统内公布具体活动安排。

6. 费用资助说明:不收取任何费用(学生来往交通费需自行承担)

7. 考核及成绩评定:

(1)综合成绩计算方法:

【世界语言政策】

笔试:综合测试(占总成绩的50%),考试时间2小时。

面试:专业测试(占总成绩的50%)。

【全球新闻传播】

综合成绩计算方法:综合成绩=外语综合能力测试(占比30%)+专业测试(占比30%)+面试(占比40%)

1.笔试1:外语综合能力测试(占总成绩的30%),考试时间为2小时。

2.笔试2:专业测试(占总成绩的30%)考试科目为:全球新闻传播综合,考试时间2小时。

3.面试(占总成绩的40%)。

【全球教育比较】

笔试:外语综合测试,(占总成绩的30%),考试时间为2小时;

面试:(占总成绩的30%)。

参与评估:考察入营期间的综合表现(占总成绩的15%)

项目产品:考察入营完成项目的情况(占总成绩的25%)

综合成绩=外语综合测试(占比30%)+面试(占比30%)+参与评估(占比15%)+项目产品(占比25%)

【欧亚文明研究】笔试、口试各占50%

【亚非研究】笔试、口试各占50%

【欧洲研究】

笔试:综合测试(占总成绩的50%),考试时间2小时。

面试:专业测试(占总成绩的50%)。

(2)优秀营员评选方法:

①获得参评资格的营员按照综合成绩排名进行“优秀营员”的评定。

②参加评优的营员必须完成考核过程的所有环节,缺少任何一个环节将取消参评资格。

四、注意事项

1.申请人请承诺填写的信息真实、准确、有效。凡提供虚假信息者,一经发现立即取消入营资格;

2.每位申请人只能填报一个子项目;

3.夏令营为各子项目选拔2020级推荐免试硕士研究生的优先方式,其中“世界语言政策”子项目仅通过夏令营选拔2020级推荐免试硕士研究生。

4.夏令营“优秀营员”,均需获得本科所在高校的推免生名额;同时在全国推免服务系统(预计9月中下旬)开放后,仍须在全国推免服务系统系统中注册并填报我校志愿,并根据实际进程完成接收、确认复试、待录取通知等相应程序。请届时关注我校研究生院招生网站和中国研究生招生信息网的通知。

五、联系方式

【世界语言政策】

1.咨询电话:021-35372364

2.咨询时间:9:00-11:30,13:00-16:30

3.咨询邮箱:sisu_linguistics@163.com

4.联系人:宫老师、高老师

【全球新闻传播】

1.咨询电话:021-35372350、021-67701626、021-67701907

2.咨询时间:周一至周五 8:30-11:0013:00-16:30

3.咨询邮箱:SISUcamper@163.com

4.联系人:向老师、郑老师

【全球教育比较】

1.咨询电话:021-67701908 021-35373337 13817989669

2.咨询时间: 周一到周五8:30-11:00 13:00-16:30

3.咨询邮箱:soecampus@163.com

4.联系人:田老师 曾老师

【欧亚文明研究】

1.咨询电话:13901996848

2.咨询邮箱:zhengjielan@shisu.edu.cn

3.联系人:郑老师

【亚非研究】

1.咨询电话:021-35372323,021-67701025

2.咨询时间: 6月1日至15日(工作日)

3.咨询邮箱:02439@shisu.edu.cn

4.联系人:马老师 陈老师

【欧洲研究】

1.咨询电话:021-35373615

2.咨询时间:9:00-11:30, 13:00-16:30

3.咨询邮箱:eucenter@shisu.edu.cn

4.联系人:刘老师







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